[1]
J. M. Pérez-Tornero, O. Paredes, G. Baena, S. Giraldo, S. Tejedor, and N. Fernández, “Tendències i models de l’alfabetització mediàtica a Europa: entre les competències digitals i la comprensió crítica”, analisi, no. 40, pp. 85–100, Nov. 2010.