«¡Por España!»: la construcción del pueblo español en los vídeos en las redes sociales de Vox

Marcello Serra; Rayco González

doi:10.5565/rev/analisi.3943

«¡Por España!»: la construcció del poble espanyol en els vídeos a les xarxes socials de Vox

Autors/ores

Marcello Serra Universidad Carlos III de Madrid https://orcid.org/0000-0002-6412-5078
Rayco González Universidad de Burgos

Resum

Aquest article analitza com el partit espanyol de dreta radical Vox construeix la figura del poble en els vídeos difosos a través de les seves xarxes socials. L’estudi se centra en el contingut audiovisual publicat a Instagram, YouTube, Facebook i TikTok durant els períodes electorals compresos entre 2014 i 2025. Des d’una perspectiva semiòtica, l’article es proposa identificar les diferents configuracions discursives mitjançant les quals Vox presenta la col· lectivitat i es posiciona com el seu portaveu legítim. Per fer-ho, aplica el model de l’actant col·lectiu desenvolupat per Algirdas J. Greimas i Éric Landowski, juntament amb la noció de l’actant polític col·lectiu formulada per Jacques Fontanille. Aquest marc teòric facilita la reconstrucció de l’estratègia discursiva en la qual Vox intenta resoldre una paradoxa constitutiva del populisme: la tensió entre la pretensió de Vox d’encarnar el poble en conjunt i el seu suport electoral, limitat a una part de la població. L’anàlisi mostra que els vídeos de Vox articulen una lògica d’inclusió i exclusió, on la comunitat a la qual es dirigeix el partit es defineix com l’única veritablement adherida als valors nacionals i capaç d’actuar de manera digna de la pàtria. En contrast, els adversaris polítics són exclosos de la comunitat del poble espanyol i presentats com a hostils a aquesta. Així, Vox es configura discursivament com l’encarnació legítima del poble, alhora que delimita les seves fronteres identitàries.

Paraules clau

Vox, poble, populisme, dreta radical, semiòtica, xarxes socials

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Biografies de l'autor/a

Marcello Serra, Universidad Carlos III de Madrid

Marcello Serra es Profesor Titular en la Universidad Carlos III de Madrid. Sus intereses de investigación giran en torno a la semiótica de la cultura y la teoría de los medios. Entre otros temas, ha escrito sobre cómics, cultura popular, comunicación política y periodismo.

Rayco González, Universidad de Burgos

Rayco González es Profesor Titular en la Universidad de Burgos y coordinador del Grupo de Estudios en Procesos Culturales “AGORA”. Sus publicaciones giran en torno a la semiótica de la cultura, los textos documentales, discursos mediáticos y cómics.