Articles

• «Sense integritat moral»: sobreexposició filial d’ influencers i percepció parental protectora

  Arantxa Vizcaíno-Verdú, Ignacio Aguaded, Juana M. Ortega-Tudela

  • PDF (EN)
  • EPUB (EN)
• Impacte de l’alfabetització mediàtica i informacional al Carib. Disseny, validació i aplicació d’un qüestionari sobre competència mediàtica del professorat

  Irina Salcines-Talledo, Natalia González-Fernández, Antonia Ramírez-García, M. Amor Pérez-Rodríguez

  • PDF (ES)
  • EPUB (ES)
• Usos de TikTok en educació. Revisió sistemàtica de l’aplicabilitat didàctica de TikTok

  Mari-Carmen Caldeiro-Pedreira, Carmen Yot-Domínguez

  • PDF (ES)
  • EPUB (ES)
• TikTok i la caricaturització de la violència en les relacions de parelles adolescents

  Sabina Civila, Patricia De Casas Moreno, Antonio Daniel García Rojas, Ángel Hernando Gómez

  • PDF (ES)
  • EPUB (ES)
• Professors a TikTok: estratègies i recursos creatius per a la divulgació i viralització de contingut. Una evolució en l’educació?

  Iván Sánchez-López, Rosabel Roig-Vila, Edna Manotas Salcedo

  • PDF (ES)
  • EPUB (ES)
• Formadors informals a les xarxes socials: noves vies per al desenvolupament professional docent

  Paula Marcelo-Martínez, Ingrid Mosquera Gende

  • PDF (ES)
  • EPUB (ES)
• Vernacles educatius de Twitch: twitchers educadors per a l’aprenentatge

  Sender Godoy, Paloma Contreras-Pulido

  • PDF (ES)
  • EPUB (ES)